艺术设计（文创产品设计）专业介绍

入学要求：普通高级中学毕业生、中等职业best365毕业生或具备同等学力。

修业年限：3年。

职业面向：艺术设计传媒大类（67）艺术设计类（6701）广告业（74）工艺美术专业人员（2-5-2-57）文创设计师、广告设计师、设计总监、文创设计师、广告设计师。

培养目标与培养规格

（一）培养目标

本专业培养理想信念坚定，德、智、体、美、劳全面发展，具有一定的科学文化水平，良好的人文素养、职业道德和创新意识，精益求精的工匠精神，较强的就业能力和可持续发展的能力，掌握本专业知识和技术技能，面向文创设计师、广告设计师、商业美术设计等职业群，能够从事平面设计与制作相关工作的高素质技术技能人才。

（二）培养规格

本专业毕业生应在素质、知识和能力等方面达到以下要求：

1.素质

（1）坚持正确的政治方向，拥护中国共产党的领导，热爱社会主义祖国和社会主义建设事业，关心国内外大事，具有民族自尊心、自信心和自豪感。

（2）初步掌握马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观的基本观点，树立科学的世界观、人生观、价值观。

（3）具有良好的社会公德意识、职业道德意识和良好的行为习惯，遵纪守法。

（4）具有良好的诚信品质和敬业精神、责任意识。

（5）热爱艺术、热爱设计，客户的口碑决定着广告人的生存，因此要有为大众服务的意识，要具有事业心、社会责任感和使命感。

（6）具有较强的集体主义精神和团队协作意识。

（7）具有健康的身体和心理素质。

（8）具有终身学习的理念和较强的自学能力，能独立思考，勇于创新。

2.知识

（1）了解图案创意设计、标志设计、版式设计、字体设计的发展沿革知识，掌握这些学科的最新设计动态和设计理念。

（2）掌握摄影成像原理和数码摄影基础知识，以及最新的广告摄影理论。

（3）掌握商业商业美术设计中的平面广告、户外广告、DM广告、POP广告、展示美术等不同类型设计的基础理论知识。

（4）掌握基本的印刷工艺技术知识。

（5）掌握商业新媒体创意策划、广告文案写作的基本知识。

（6）掌握展览文创产品设计相关知识。

（7）掌握企业形象设计知识和品牌形象推广设计知识。

（8）掌握包装设计和市场营销策划知识。

（9）掌握常用平面设计软件的操作技巧和绘制电脑商业插画知识。

3.能力规格

（1）具有准确分析和把握文创产品设计行业市场需求变化，编写和制定商业计划书设计计划书和活动策划案，进行创意设计，熟悉文创产品设计的制作和发布流程。

（2）具有运用现代的设计理念与技巧，熟练快捷地设计各类文创产品设计。

（3）具有能独立完成各种平面印刷品设计工作的能力。

（4）具有新媒体文案策划与基本写作的能力。

（5）具有完成展览展示项目各环节的设计、制作工作能力。

（6）具有独立完成品牌形象设计的能力。

（7）具有一定的商业插画设计和制作的能力。

（8）具有良好的思想品德、敬业与团队精神及协调人际关系的能力。

（9）具有宽容心和良好的心理承受力，参与意识强,有自信心、成功欲。

（10）具备较强的自理能力，有良好的自我心理调适能力和环境适应能力。

（11）具备一定的观察能力、独立思考能力、发现问题和解决问题的能力。

（12）具有对新知识、新技术的学习能力,通过不同途径获取信息的能力。对工作结果进行评估的能力。

（13）具有全局思维与系统思维、整体思维与创新思维的能力。

（14）具有能记录、收集、处理、保存各类专业技术的信息资料的能力。

六、课程设置及要求

本专业开设公共基础课程、专业（技能）课程、专业实践性教学环节、素质拓展课程。其中专业（技能）课程包括专业基础课程、专业核心课程、专业拓展课程。

（一）公共基础课程

本专业开设以下公共基础必修课程：思想道德修养与法律基础、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论、形势与政策、中华优秀传统文化、新时代劳动教育、劳动实践（实践性教学环节）、军事理论、军事技能、大学体育、大学生心理健康教育、大学生职业发展与就业指导、创新创业教育、计算机应用基础、大学英语。

（二）专业基础课程

本专业开设以下专业基础必修课程：结构素描、设计色彩、构成设计、图案设计、字体与版式设计。

（三）专业核心课程

本专业开设以下专业核心课程：标志设计、招贴设计、商业摄影、、Illustrator印刷设计、新媒体文案与写作、PHOTOSHOP、商业插画、包装设计、UI设计、市场营销与策划、三维产品造型、品牌形象与CIS设计、文创产品设计与开发。

（四）专业拓展课程

本专业开设以下专业拓展课程：非遗手工、展示陈列设计。

（五）专业实践性教学环节

本专业的专业实践性教学环节主要包括：顶岗实习、艺术采风（写生）、毕业设计。