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2023年辅导员素质能力提升工作方案

为贯彻落实党的二十大精神,深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想，落实立德树人根本任务，加强best365矩阵化辅导员队伍体系建设，进一步提升辅导员素质能力，提高工作水平，不断提升学生思政教育实效，推动best365学生工作高质量发展。结合best365实际，制定本方案。

一、总体目标

加强辅导员业务能力和职业素养培训，拓展辅导员职业发展空间，提高best365学生工作整体质量和水平。搭建辅导员学习交流、业务提升、教育科研等平台，开展精准培训、持续赋能，进一步增强辅导员政治站位与使命担当意识，强化思想引领与典型示范作用，改进工作方法，努力建设一支“政治强、业务精、纪律严、作风正”的优秀辅导员队伍。

二、培训对象

全体专、兼职辅导员

三、培训形式

（一）集中培训

组织开展专题辅导报告、辅导员沙龙、辅导员恳谈会、辅导员素质能力大赛、外出培训分享会、分组交流研讨、自主培训等系列学习培训，构建分层次、多形式、全方位的辅导员培训体系。

（二）网络培训

组织辅导员参加国家智慧教育公共服务平台，国家教育行政集团高校辅导员网络集团以及各高校公开的辅导员线上培训、沙龙等平台举办的网络培训。

组织辅导员参加全国、全省高校辅导员年度人物和best365“辅导员育人故事分享会”“辅导员家访活动交流会”等典型事迹分享会，精准赋能素质能力提升。

（三）自主培训

1.推荐书籍《习近平新时代中国特色社会主义思想学习问答》《习近平谈治国理政》（第一卷至第四卷）《习近平与大学生朋友们》《习近平用典》《心灵有约》《春风化雨》《思想政治教育研究热点年度发布》《顶天立地谈信仰》《新时代高校辅导员素质能力提升教程》《高校辅导员理论与实务》《高校辅导员的七项修炼》《高校辅导员学生工作实践手册》《辅导员工作100个怎么办》《萌哥说案例》《辅导员谈心谈话六讲》《解决焦点短程治疗100个关键点与技巧》。

2.推荐网站 教育部思想政治工作司、全国高校思想政治工作网、中国大学生在线、高校辅导员网络集团、高校辅导员之家论坛等。

3.推荐微信公众号 高校思政网、高校辅导员在线、高校辅导员联盟、高校辅导员工作室、辅导员参谋、仍然在路上、萌哥有话说、辅导员娘亲、陌上花开、新时代 新青年 新担当等等。

四、培训重点

大学生思想政治教育与学生事务管理。着力提升辅导员的理论水平、业务能力和职业素养。培训内容包括学生日常教育管理能力、职业规划与就业指导能力、危机事件应急处理能力、工作创新及研究能力等。

辅导员工作的八种意识。重点强化辅导员工作中守卫学生身心安全的底线意识、思想政治教育的首位意识、立德树人的主责意识、立足工作实际的问题意识、对标新时代的目标意识、突出工作亮点的特色意识、拓展工作方法的创新意识、提高工作执行力的落实意识。

五、培训内容

（一）理论知识系统学习

学习党的思想理论、教育方针政策、心理健康以及管理学等相关理论知识，组织理论知识测试、理论宣讲，促进辅导员理论知识水平全面提升。

（二）业务素质拓展沙龙

1.举办学生工作创新论坛。围绕年度计划主题和学生工作中遇到的新问题，以总论坛和分论坛两种形式，开展工作交流、业务研讨。

2.开展辅导员业务培训。分期分批选送辅导员参加教育部、教育厅和相关研修基地等组织的高校辅导员培训。通过日常培训和专题培训相结合的方式，围绕辅导员基本业务素养，开展写作能力、信息化操作、沟通技巧、研判能力、责任意识等方面的培训，有针对性地开展高校突发事件应急处理、大学生心理问题的识别与干预、网络思想政治教育工作创新以及辅导员名师团队建设体验教育等多个内容模块能力提升专题培训。

3.举办辅导员素质能力大赛。对接高校辅导员素质能力大赛标准，按照基础知识测试、案例分析、谈心谈话、案例研讨等环节设置比赛内容，全方位提高辅导员的理论水平、专业素养、语言表达、沟通协调、临场应变和创新思维等基本职业能力。

4.建设辅导员工作精品项目。围绕辅导员在与学生工作相关的教育教学过程中形成的好经验好做法，开展精品项目建设，建设项目分为思想政治教育课程类和思想政治教育管理类。评选出的优秀项目或德育工作案例在校内宣传推广，同时推荐参加全省、全国辅导员工作精品项目、德育工作案例评选。

（1）思想政治教育课程类精品项目。包含辅导员讲授的大学生思想政治教育类课程，包括党课、团课以及思想道德修养与法律基础、形势政策教育、心理健康教育、军事理论、就业创业指导等在全校开设的必修或选修课程。

（2）思想政治教育管理类精品项目。包含辅导员结合工作实际开展的学生思想教育、党团组织和班级建设、学风建设、心理健康教育、资助育人、学业指导与职业生涯规划指导、校园危机事件应对等日常教育和管理工作。

5.开展系列评优评先活动。创新辅导员（班主任）考核方式方法，选树立足本职工作、爱岗敬业的优秀辅导员（班主任）典型。开展辅导员优秀论文、育人故事、家访故事评选与首届“感动江职——学生最喜爱的辅导员”评选活动。

6.创设专业化研究团队。成立以辅导员、学生工作各部门人员牵头，班主任、思政课教师等学生工作相关人员广泛参与的学生工作研究团队，联合科研处开展“学风建设工作研究”“学生资助工作研究”“学生日常教育管理工作研究”“学生心理健康教育工作研究”“学生职业生涯规划与就业创业指导工作研究”，并成立对应团队开展对策研究和政策制定。

7.健全辅导员进课堂、进宿舍制度。健全辅导员进宿舍、进学生社区值班制度，完善制定辅导员进课堂、进宿舍量化考核方法和细则，加强对《辅导员工作手册》的使用检查，强化考评过程与结果在辅导员评聘中的运用。

8.建立辅导员结对帮扶制度。校院两级搭建平台，建立辅导员结对帮扶制度。根据辅导员考评结果，结合辅导员自身需求，由学工部统筹安排校内学工领导、学生工作部门人员、思政专业教师或经验丰富的优秀辅导员以及校外学工同行为辅导员结对配备结对教师，帮助辅导员做好职业规划、提升职业能力，增强职业认同感和队伍凝聚力，促进辅导员在思想、工作、学习等方面的进步和提升。

六、培训要求

（一）高度重视，精心组织

辅导员素质能力提升工作由学生工作部统筹管理并组织实施。各院部要提高站位，精心组织，制定计划，将best365辅导员素质能力提升方案落实落细，积极创造条件为辅导员能力提升搭建平台，提供有力保障，做好辅导员日常培养工作，着力加强辅导员业务能力建设和优秀工作团队培育，通过各种措施充分调动工作积极性和创造性，以赛促训、以赛促建，确保辅导员学习培训工作达到预期目标，不断提高大学生思想政治教育队伍的整体素质和工作水平。

（二）学思结合，提质增效

辅导员要将培训学习内容与工作实际相结合，不断拓展工作视野，拓宽工作思路，探索学生教育管理新模式。各院部要积极为辅导员成长创造机会，搭建舞台，创新工作机制与管理模式，为推动best365学生工作高质量发展贡献力量。

（三）选树标杆，争学典型

各院部要通过学习先进、树立典型等激励措施积极营造辅导员比、学、赶、帮、超的干事创业氛围，培养业务过硬、素养全面、业绩突出的辅导员，培育具有院部特色的学生工作品牌，为省教育厅学生工作精品项目、高校实践育人特色项目等科研项目申报做好前期准备工作。

（四）严格落实，认真总结

全体辅导员要按规定认真参加培训，形成学习心得。各院部要根据学习培训情况形成总结材料，辅导员个人提交不少于2000字的心得体会，学工部择优在学工部网站和best365微信公众号推送。

七、培训考核

2023年12月下旬，党委学生工作部将集中对院部本年度辅导员学习培训情况进行考核。考核结果将根据各院部自主培训落实情况，辅导员参加集中培训、网络培训、自主培训的学习、出勤、总结报告等情况评选“优秀”“良好”“合格”“不合格”辅导员，各院部辅导员优秀率和整体培训开展情况将计入2023年度学生工作考核体系。

                                                  党委学生工作部

                                                                                     2023年3月31日

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2023年辅导员素质能力培训计划安排表